Французские и российские студенты и педагоги - участники проекта "Диалог цирковых школ Россия-Франция", которые путешествовали, создавали совместные номера и изучали культуру двух стран, готовятся к показательному уроку в Государственное училище циркового и эстрадного искусства имени Румянцева - он состоится в пятницу, рассказал РИА Новости консультант по артистам проекта Саша Фриш.

"Это обменный проект в рамках Года "Россия-Франция 2010". Он стартовал 7 июня во Франции, в Шалон-ан-Шампани, во Французском Национальном Центре CNAC. А затем мы приехали в Россию и уже успели побывать в одном из лучших российских, современном Ижевском цирке. Там состоялись мастер-классы по вокалу и цирковым жанрам. Сейчас будущие артисты цирка Франции и России занимаются в Московском цирковом училище", - рассказал Фриш.

CNAC - это высшая школа циркового искусства, созданная в 1985 году французским министерством культуры, президентом которой в настоящее время является Бернар Латарже.

По словам собеседника, идея проекта в том, чтобы показать "поэзию французского цирка и гимнастическую, акробатическую базу бывшего советского цирка, понять, чем эти две школы отличаются, что у них общего и чем мы можем быть друг другу полезны".

"Девиз французской школы - "движение с сознанием". У них все на таком медленном, вдумчивом, медитативном уровне. Они разминают тесто для пельменей очень медленно, чтобы не было комочков. Мы - наоборот, хотим все сделать быстро, музыка у нас такая агрессивная", - пояснил Фриш.

По его мнению, эта быстрота вообще свойственна современному российскому сознанию. "Мы хотим быстро разбогатеть. Мы привыкли быстро открывать теплое полусладкое шампанское, и пена быстро выходит. А у французов есть традиция - сначала обязательно охладить бутылку в холодильнике, разливая, завязать горлышко белоснежной салфеткой. Они не торопятся жить", - делится собеседник своими наблюдениями.

По его словам, российским студентам много рассказывали о тонкостях не только французской цирковой школы, но и о французской культуре, традициях.

"Эти тонкости важнее, чем, может быть, научится крутить тройное сальто-мортале", - считает Фриш.

Также важны были для ребят эмоциональные моменты, пережитые за время путешествий и совместной работы.

"Например, в нашей делегации есть мальчик из Камбоджи, который лишен возможности слышать и говорить. И в солидарность с ним мы придумали такую игру - каждый день один из студентов молчит и общается только с ним на языке жестов", - рассказал Фриш.

"Во французской делегации есть парень, который родился в городе Гусь-Хрустальный. Когда ему исполнилось два месяца, от него отказались родители и его усыновила семья из Лиона. Когда мы проезжали мимо Гуся-Хрустального, все участники проекта вышли из вагона, купили ему хрустального гусенка, я у бабушки купил кастрюлю с картошкой в мундире, и эту кастрюлю парень увезет во Францию как символ кухни, очага из места его рождения. Вот эти моменты важнее, чем очередной сделанный номер", - отметил собеседник.

Именно в таком живом, эмоциональном общении, культурном обмене между артистами разных стран Саша Фриш видит начало нового витка циркового искусства в России.

"Вот почему мне был интересен этот проект. Я понял, что сегодня нужно выходить на дорогу, садится в плацкартный вагон, общаться", - считает собеседник.

По его словам, финалом этого обмена станет DVD-диск с фильмом, который снимали во Франции и в России.

"Этот фильм мы будем дарить во всех цирковых школах мира как учебное пособие", - заключил Фриш.